In vielen Webinaren erlebe ich leider immer noch endlose PowerPoint-Vorträge (=betreutes Lesen!) und die einzige Möglichkeit für die Teilnehmer, sich einmal zu äußern oder aktiv zu werden, ist der Chat. Dort dürfen sie dann Fragen stellen, die am Ende des Webinars beantwortet werden.

Oft wird der Chat sogar abgeschaltet, damit sich die Teilnehmerinnen „konzentrieren“. Nun denn, da kenne ich andere Methoden, um Teilnehmende konzentriert und wach bei der Stange zu halten ;-).

Chat kreativ nutzen

Dabei kannst du den Chat durchaus für aktive Teilnahme nutzen. In diesem Beitrag habe ich schon ganz viele verschiedene Möglichkeiten, auch für große Gruppen, gezeigt. Es gibt sogar ein Video dazu.

Beim letzten Online-Trainer-Kongress Berlin habe ich im Workshop von Gert Schilling noch weitere tolle Methoden und Spiele für den Chat kennengelernt.

Teilweise sehr schnell und einfach durchzuführen, gleichzeitig absolut energetisierend, denn sofort war das Wettfieber ausgbrochen – nicht nur bei mir. Da werde ich schlagartig zum Kind und sitze in den Startlöchern.

Das Schöne bei Gert ist, dass er auch immer wieder 2-D-Varianten hinzunimmt, das bedeutet beispielsweise, eine Karte mit Buchstaben vor die Webcam hält. Statt sie auf eine Folie zu schreiben.

Hier zwei Beispiele:

1. Verlosung

Ich weiß gar nicht mehr, was verlost wurde, aber das ist im Grunde schnupps. Ein Buch, eine Methoden-Sammlung, die kostenlose Teilnahme am nächsten Seminar, was auch immer.

Verlauf:

1. Jeder schreibt seinen Namen in den Chat, ohne abzuschicken.
2. Die Trainerin macht eine ganze Zeile xxxxxxxxxxxxxxxx in den Chat

3. und alle Teilnehmer schicken ganz schnell ihren Namen ab.
Wer als erstes unter der Linie steht, hat gewonnen.

Achtung: Das sieht bei den Teilnehmenden unterschiedlich aus. Daher als Trainerin direkt einen Screenshot machen, wer in meinem Chat unter der Linie steht.

Und das werde ich auf jeden Fall in meinem nächsten Live-Online-Seminar machen, das ich am letzten Tag der Challenge durchführe.

Hier kannst du dich zur Challenge anmelden, 5 Tage, vom 07.03.-11.03.2022

Deine Präsenz-Methoden erfolgreich in Online-Methoden umwandeln

und hier zum Live-Online-Seminar (mit Verlosung ;-))

LP Live-Workshop 11.03.2022 Präsenz-Methoden in Online-Methoden umwandeln

Ohne Vokale

Dieses Spiel kenne ich schon von Axel Rachow, Gert Schilling hat es in dem Buch: „80 Spiele für Live-Online-Trainings“ noch einmal schön variiert für Online-Seminare.

Hierbei wird sogar in Gruppen gegeneinander gespielt.

Die Gruppen werden nach Geburtstagen aufgeteilt: Wer ist im Frühjahr, Sommer, Herbst und Winter geboren. Also 4 Gruppen, die auch jede eine Zahl bekommen. 1 Frühjahr, 2 Sommer usw.

Dann halte ich ein Schild vor die Webcam mit einem Wort, bei dem die Vokale fehlen. Beispielsweise pwrpnt – das ist noch relativ einfach.

Alle schreiben so schnell wie möglich die Antwort in den Chat und die Zahl seiner Gruppe dazu. Ich war 4.

Dann wird geschaut, wer als 1. das richtige Wort geschrieben hat und welcher Gruppe er angehört. Diese Gruppe bekommt dann einen Punkt.

Brückenschlag

Um eine Verbindung zu deinem Seminarthema herzustellen, nimmst du Begriffe, die mit deinem Thema zu tun haben.

Bei Zeitmanagement kann das sein „snhwr Prnzp“ oder „lpn Mthd“, beim Thema Kommunikation „Vr hrn“ oder „Btschft“ oder… Das sind jetzt sogar oft zwei Wörter, die als Begriff zusammengehören.

Es ist natürlich besonders schwierig, wenn schon Vokale VOR dem ersten Konsonanten fehlen 😉.

Du kannst ja gerne unten im Kommentar deine Lösungsvorschläge schreiben.

Teilnehmer übernehmen die Trainer-Rolle

Bei einem meiner letzten Live-Online-Seminare habe ich spontan die Teilnehmenden gebeten, dass sie aus ihrem Bereich ein Wort ohne Vokale in den Chat schreiben sollen und wir anderen raten dann.

Da kamen auch herrliche Gebilde raus. Die Krönung: mbgttstlrnz