von Zamyat M. Klein | 11.08.2023 | Online-Seminare, Seminar-Methoden
Auch die Teilnehmenden können daraus lernen Feedback ist nicht nur für die Trainerinnen wichtig In der Regel machen wir am Ende eines Seminars eine Auswertung, um eben auch daraus zu lernen. Womit konnten die Teilnehmenden was anfangen, was hat ihnen gefallen, was...
von Zamyat M. Klein | 11.08.2023 | Online-Methoden, Online-Seminare
Das scheint natürlich etwas hochtrabend, aber ich haue ja gerne auf den Putz. Vor allem, wenn es stimmt. Wenn du deine Online-Seminare so interaktiv gestaltest, dass deine Teilnehmenden ständig aktiv sind und miteinander in Kontakt sind, dann kann es wirklich...
von Zamyat M. Klein | 23.02.2022 | Online-Seminare
Wenn ich so etwas lese, dann denke ich: „Naja, da haut ja wieder jemand auf den Putz!“ Und frage mich aber auch still und leise: „Wie erreicht die das?“ Gleichzeitig seufze ich und denke: „Puhh, das schaffe ich sicher nicht. – Und will ich das überhaupt?“ Denn...
von Zamyat M. Klein | 11.03.2020 | Didaktik-Methodik
Im letzten Newsletter habe ich die Planung mit einem Cluster und Mind Map gezeigt. Ausgehend von einer kunterbunten Ideensammlung dann langsam eine Struktur herausgearbeitet. Seminarplanung induktiv oder deduktiv Doch es gibt Menschen, die machen es genau anders...
von Zamyat M. Klein | 28.08.2019 | Online-Seminare, Trainer-Alltag
Ganz bewusst habe ich in der Überschrift „auch“ geschrieben, denn ich will niemanden dazu bringen, seine bisherige Präsenz-Trainer-Tätigkeit aufzuhören. Auch wenn ich gerade dabei bin, meine Präsenzseminare bis Mitte 2020 auslaufen zu lassen. Aber ich habe es dann...
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