Teilnehmer können Dinge ausprobieren

– und dann Feedback geben, wo es klemmt, was sie noch brauchen etc.

Vorteile von Online-Seminaren, Teil 6

Mit Online-Seminaren habe ich ganz andere Möglichkeiten, Seminarteilnehmer auch nach dem eigentlichen Seminar beim Transfer zu begleiten und zu unterstützen.

Je nach Dauer und Aufteilung des Online-Seminars kann das auch schon während der Fortbildung stattfinden. Bei meiner Online-Trainer-Ausbildung gibt es drei Module á 5 Tagen, dazwischen sind jeweils 3 – 4 Wochen Zeit. Da können die Teilnehmer dann schon Dinge ausprobieren, wenn sie in der Zwischenzeit Seminare geben.

In der Praxis ausprobieren

 

Am Anfang meiner Online-Akademie habe ich auch Kreative Seminarmethoden für Präsenztrainer angeboten. Da war es teilweise so, dass Teilnehmer parallel eigene Seminar laufen hatten und direkt Methoden umsetzten und ausprobierten.

Anschließend konnten sie mir im Forum Rückmeldung geben, was gut funktioniert hat und was nicht, ich konnte dann bei Bedarf noch andere Methoden oder Ideen nachliefern.

Beispiel Thema Zeitmanagement- jeden Tag ein Tool testen

Noch deutlicher ist es beim Thema Zeitmanagement, das ich früher auch im Angebot hatte. Wenn überhaupt würde ich es nur noch online anbieten. Denn bei dem Thema können die Teilnehmer ja sofort, jeden Tag, das neu Gelernte umsetzen und ausprobieren. Angefangen von der Beobachtung und Kontrolle, was sie wann wie lange machen bis hin zu all den konkreten Tools, die sie kennenlernen.

Bei dem Thema macht für mich ein Online-Seminar viel mehr Sinn! In zweitägigen Seminaren bekommen sie 10-20 Tools um die Ohren gehauen, die sie nur teilweise schon im Seminar ausprobieren können. Dann gehen sie nach Hause, setzen 2-3 um, wenn überhaupt.

Im Online-Seminar bekommen sie jeden Tag nur ein konkretes Tool. Beispielsweise für die Tagesplanung. Das probieren sie dann aus. Klappt es bei ihnen besser mit einem Mind Map oder mit einer To-Do Liste oder mit Trello oder….

An einem späteren Tag üben sie die Prioritätensetzung. An ihrer ganz konkreten Tagesplanung, nicht allgemein und theoretisch.

Beispiel Persönlichkeitsentwicklung

Noch viel sinnvoller finde ich Online-Seminare bei allen Themen der Persönlichkeitsentwicklung.

(Das bezieht sich immer auf Online-Seminare, die über einen längeren Zeitraum stattfinden und, wo neben Live-Online-Seminaren auch immer Arbeit in einem Forum stattfindet)

Das braucht Zeit, die Themen zu durchdringen und an sich selbst zu arbeiten. Vielleicht Erkenntnisse und Erlebnisse aufzuschreiben, sich zu beobachten – und dann nach einer Woche zu berichten und sich auszutauschen. Vielleicht auch ergänzende Texte dazu zu lesen.

Ich kann hier also viel mehr in die Tiefe gehen, als in einem zweitägigen Präsenzseminar.

Beispiel Motivation und Verhaltensänderung

Ich kann mein Verhalten nicht an einem Tag ändern.

Ich kann in einem Präsenzseminar viele Tipps zur Eigenmotivation mitnehmen und schwungvoll zu Hause damit beginnen, aber dann….

In einem gut geplanten Online-Seminar über längere Zeit können die Teilnehmer schrittweise diese Entwicklungen durchlaufen. Auch diese probieren sie in ihrem Alltag aus. Schaffe ich es mit der Mini-Handlung, endlich jeden Tag am Morgen Yoga einzubauen?

Wenn nicht, kann im Online-Seminar nachgeholfen werden. Untersucht werden, woran es liegt, was vielleicht besser funktioniert.

Hinzu kann noch die Unterstützung durch die Gruppe oder einen Erfolgs-Partner kommen. Aber das ist noch ein eigenes Thema, worüber ich im nächsten Beitrag schreibe.