Eine Methode zur Klärung, welche Eigenschaften und Fähigkeiten dir zur Zielerreichung helfen

Weiter unten findest du die Liste mit den Begriffen zum Herunterladen und das Video, wo ich diese Methode mit Wiebke Wimmer durchführe.

Zur Methode

In einem Austausch zu zweit klären die Teilnehmenden, welche Eigenschaften und Fähigkeiten ihnen zur Erreichung eines Ziels helfen.

Verlauf

In Präsenz-Seminaren:

Jedes Paar erhält einen Stapel Kärtchen, die sie in zwei großen Stapel vor sich auf den Tisch legen.

Jeder notiert sein Vorhaben, sein Ziel auf eine Karte und teilt es dem anderen mit.

Danach beginnt A und deckt die beiden obersten Karten von den beiden Stapeln auf. A muss sich nun entscheiden, welche der beiden Karten für ihr Ziel besser oder hilfreicher ist und erläutert kurz seine Wahl.
Diese Karte darf A nun behalten und neben sein Vorhaben legen.
Die andere Karte wird nun wieder unter den Stapel geschoben.

Am Ende hat jeder zu seinem Vorhaben eine Reihe hilfreicher Karten gesammelt.

Hier könnte nun eine weitere Übung anschließen.

In Online-Seminaren:

Wie oft muss man hier ein wenig variieren, daher gibt es aber auch mehrere Varianten:

1. Bei Miro könnte man sicher auch solche Kartenstapel basteln, die dann nach und nach aufgedeckt werden.

Wenn man es aber einfacher machen möchte, geht das online natürlich auch anders.
2. Jeder bekommt eine Liste, auf der jeweils zwei Begriffe nebeneinander stehen.
Sie können sie vorher ausdrucken oder auf einem zweiten Monitor öffnen, während die Paare im Breakoutroom sind.

3. Damit es mehr den Überraschungseffekt hat wie bei den verdeckten Karten kann man es so machen, dass A die Liste für B hat und B eine andere Liste für A (wo die Begriffe in einer anderen Zusammensetzung sind)

4. Noch besser wäre es, wenn beide vorher die Liste ausdrucken und die Kärtchen ausschneiden. Dann können sie immer beliebig mischen und aufdecken und der Partnerin jeweils die zwei gezogenen Begriffe nennen.

5. Mit einer Dokumentekamera könnte man sogar die Karten zeigen, ebenso das Aufdecken der beiden Karten.

Ergänzung

Da die Teilnehmenden die Karten online nicht einsammeln können, sollten sie die jeweils ausgewählten Begriffe selbst auf eine Karte schreiben.

Liste mit den Begriffen zum Herunterladen

Weiterarbeit

Jeder wählt aus seiner Karten-Sammlung die drei wichtigsten aus und überlegt ganz konkret, wie sie die dort beschriebenen Fähigkeiten oder Eigenschaften für ihr Vorhaben einsetzen können.

Noch eine tolle Variante

Du wirst es nicht glauben, ich habe es jetzt mal mit mir alleine durchgespielt 😉 als Test und bin dabei noch auf eine Variante gestoßen.

Manchmal zieht man zwei Kärtchen, die entweder beide nicht so sehr passen oder beide gleich gut passen. Man muss sich aber ja für eine entscheiden.

Daher kam mir beim Spielen die Idee:

Wenn ich zwei Karten da gezogen habe, die ich beide gleich toll finde, kann ich beide zur Seite legen und dafür eine andere zurücklegen, die ich gar nicht so wichtig finde, aber eben eine nehmen musste von zweien, die nicht so doll waren.

Bemerkung

Was mir aufgefallen ist (ich habe dabei auch wirklich laut gesprochen, als ob ich es mit einer Kollegin spiele), dass das Erläutern, warum ich welche Karte auswähle, enorm wichtig ist und Klarheit über das Ziel und die Voraussetzungen schafft. Also auf jeden Fall die Teilnehmenden dazu ermutigen, nicht nur einfach Karten ziehen und sammeln, sondern bei jeder Karte erläutern und auch laut nachdenken, welche der beiden Eigenschaften oder Fähigkeiten nun besonders hilfreich ist.

Hier ist das Video, wo ich es mit Wiebke bei unserem freitäglichen KOMeth-Treffen in verschiedenen Varianten ausprobiere.